个人教育教学经验总结

时间:2024-02-25 06:03:09
个人教育教学经验总结

个人教育教学经验总结

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,为此我们要做好回顾,写好总结。总结你想好怎么写了吗?以下是小编精心整理的个人教育教学经验总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

个人教育教学经验总结1

这一学期在紧张匆忙中结束了,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作总结如下:

一、用全新的教育教学理念,改革课堂教学

本学期我通过学习有关的教育教学理论,认真地钻研了新教材的编写特征,根据我校学生的基本情况,探究教法,树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发学生的课堂活力,有助于学生能力提高与发展的课堂教学的新思路、新模式启发思维,以感知探究反思延伸为主线的重点篇目学习法,以合作探究创造创新为核心的课堂教学活动课等,激发了学生学习的积极性,收到了较好的教学效果。

二、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力

如何激活所需的先前经验,萌动求知欲望呢?新教材要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此,我们仔细研究教育心理,准确把握学生的心理特征和思维特点,积极探索有利于 ……此处隐藏18531个字……

从走上三尺讲台,拿起三寸粉笔的那一刻起,在心中不止一次的告诫自己,我是一名教师,我要承担起教书育人的责任与义务。转眼,十二个春秋已过,停下匆匆的脚步,稍作停留,以便日后更好地教学。

一、以培养学生创新意识、实践能力、物理思维为最终目的

物理是一门自然学科,与社会密切相关。而学生是一个完整的人,最重要走向社会,面向生活。作为一名物理教师,必须为基础教育做出一点贡献:我必须要面向我的全体学生,认清每个学生的优势,开发其潜能,培养其探究、创新意识,培养其实践能力,培养其物理思维,使其成长为不同层次的不同规格俄有用人才。希望步入社会的那一天,学生不仅仅是一个盛装着一定知识的容器,更是一个富有创造精神的生活者。

二、以提高学习物理兴趣为手段

由于物理与语数外在中考中所占分值不同,在学生眼中,物理是副科,不愿意在物理上多花一秒钟时间。但是,生活离不开物理。这时,就需要教师努力提高学生学习物理的兴趣。尽量使物理课贴近学生的生活,尊重学生已有的知识与经验,经常给学生成功的体验,加强实验教学,创造和谐、融洽的氛围,想尽一切办法让学生真正爱上物理。

三、以高效课堂为载体

一切的认识、想法均要向行为转化,而这一行为要靠课堂这一载体得以实现。这就要求教师要提高课堂效率。一堂高效的物理课,要在一定思想指引下,充分备课,使课程、教材、学生、教师、环境形成一个整体。教师是课程的创造者同时也是开发者,物理学习活动的组织者、引导者、参与者,努力给学生提供自主、合作、探究的学习空间,实现学生积极主动地参与教学,最终达到学生的物理思维能力得以培养,学生得到发展。

这些是我一直以来努力地方向和目标,今后还将继续下去。

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