【精华】桥教案模板集锦5篇
在教学工作者实际的教学活动中,常常要根据教学需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的桥教案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
桥教案 篇1听赏一首歌曲
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学习内容:
1、 听赏并学唱一首带有情节的歌曲《小熊过桥》,视唱A部分旋律。
2、 认识音乐知识:回旋曲式结构。
学习目标:
1、 通过听赏带有情节的歌曲《小熊过桥》,体会小熊由害怕到勇敢跑过小桥的心理变化,以教育学生在在困难面前应做勇敢自信的人,启发学生学生思考的方式,培养学生的勇敢精神。
2、 认识回旋曲ABACA的曲式特点。让学生通过参与音乐活动,体会回旋曲在音乐中的表现。
学习重点、难点:掌握歌曲多变的节奏。
学习过程:
1、 听赏《小熊过桥》乐曲,谈谈你对这首曲子的感想。
2、 播放A部分旋律,听一听这段旋律在曲子中出现了几次。
3、 欣赏乐曲《娃哈哈》,听出其中哪些部分相同哪些部分不同?跟随音乐用下面部分的方法演唱。
唱 拍手 唱
挥舞双手 唱 挥舞双手
4、 学唱歌曲旋律。
A部分视唱,分清三个A的不同处,并把它唱准.
BC两段用LU跟钢琴模唱。
5、 ……此处隐藏3309个字……是那样的不舍得离去,却不带走一片云彩,不愿惊动心爱的康桥,不舍得让康桥与我一同伤感。这一节不是对第一节的简单重复,而是更另觉悟,眷恋,同时也有一种洒脱的意味。
四、 再次诵读,伴以轻柔的欧洲田园风格的音乐,同时播放关于康桥的风光片。
五、 分组朗诵,在组内评选出读得最好的组员。
六、 布置作业 :阅读《我所知道的康桥》一文。
桥教案 篇5活动目标:
1、感受桥的不同,体会桥给人们生活带来的方便。
2、在操作中运用记录、比较的方法,判定不同桥面的载重量的大小,激发幼儿研究桥的爱好。
3、探索、发现生活中的多样性及特征。
4、加强幼儿的安全意识。
5、发展幼儿的观察比较能力。
活动准备:
幼儿收集的资料、照片、汉字
活动过程:
一、个别交流、分享经验
1、这些桥有你熟悉吗?叫什么名字?在哪里?(幼儿说清方位教师出示相应的桥汉字)?
2、这些桥一样吗?
3、为什么要造这些桥?
下面没有河为什么要造桥?
小结:在水上、马路上造桥都是为了给人多一条路,让我们的生活更方便安全。
二、运用记录、比较的方法,判定不同桥面的载重量的大小
1、引出赵洲桥,激发幼儿造纸桥的爱好
2、发现桥的共同特征“桥面”“桥墩”
3、做造纸桥的实验
4、提升:弯弯的拱形桥面比平平的桥面更牢固,桥面外形不同桥的牢固程度也不同。
活动结束:
出示第二张记录表,猜猜哪个桥面更牢固,激发幼儿到区域再次尝试的爱好。