实用的小班教案集合5篇
作为一名默默奉献的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编收集整理的小班教案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小班教案 篇1活动目标:
1.会欣赏、会观察秋天的树叶飘落的自然现象,感受秋天的美,有一定的想像力。
2.学习词汇:飘落、爬、躺、坐、游、藏等。
活动准备:
1.外观察秋季景色,进行拾落叶、观察秋虫等活动。
2.配套挂图。
活动过程:
1.教师和幼儿谈话:秋天到了,树上的叶子有什么变化?交代故事名称。
2.教师讲述故事幼儿能认真倾听,初步感受故事的内容。
3.一提问的形式引导幼儿理解故事内容。
(1)秋风起了,树叶是怎样从树枝上落下来的?
(2)树叶分别落在了什么地方?发生了什么事?
(3)学习动词:找出故事里运用的动词,并通过做动作、学说话加以体会和理解。
4.启发幼儿想像。
(1)树叶还会落在什么地方?会发生什么事情?请小朋友模仿故事的语言进行完整讲述。
(2)小朋友想用落叶做什么?
5.观察落叶。带领幼儿在户外观察秋叶飘落的景象,玩风吹秋叶飘落的游戏。
小班教案 篇2活动目标:
……此处隐藏2004个字……范围可达数十公里;在南方西双版纳因食物较多则活动距离较短。
小班教案 篇5一、活动目标
1、能大胆地用绘画表现自己的面部特征。
2、能发现自己的五官特点,喜欢自己。
二、活动准备
1、镜子,各种脸型的图画纸。
2、蜡笔、纸盘、彩纸、浆糊等。
三、活动过程
(一)激发幼儿观察自己的兴趣。
1、师:小朋友们,你们知道自己长是什么样吗?有什么办法可以知道呢?(用镜子)如果没有镜子照,还有什么方法可以知道?(提示幼儿可以用手摸的方法)
2、师:我们可以现在试一试,请你们闭上眼睛用自己的小手慢慢地从额头往下抚摸自己的面部,按顺序说出自己的脸上都有什么,再仔细看看它们之间什么和什么靠近、什么和什么分开。
3、带领幼儿到镜子前观察自己。
(1)你看到自己了吗?喜欢你自己的长相吗?
(2)你的脸是什么形状的?像什么?
(3)脸上有什么?在脸上什么位置?是什么样子的?
(二)让幼儿面对镜子做一做各种表情。
1、师:你的两只眼睛完全一样吗?能让他变得不一样吗?怎么做?
2、师幼共同讨论:开心的时候和不高兴的时候眼睛分别是什么样子的?嘴是什么样子的?和别人的有什么不同?
(三)画自己的五官。
1、师:老师这里有好多脸型的图画纸,请你在纸盘上面添上自己五官。
(1)提醒幼儿画五官的时候看看他们的位置有没有放对。
(2)鼓励幼儿将不同的嘴型画下来。
2、幼儿作画,教师巡回指导。
3、师幼共同欣赏画好的作品,并给与评价。