《we love animals》教案

时间:2023-12-27 09:58:34
《we love animals》教案

《we love animals》教案

作为一名无私奉献的老师,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那要怎么写好教案呢?以下是小编精心整理的《we love animals》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

《we love animals》教案1

一、教学目标。

1、知识目标。

(1)能听、说、读、写本单元的动物类单词。

(2)进一步巩固句型:Do you like...?Yes,I do./No,I dont.以及I like...和I dont like...

2、能力目标。

能够用几句连贯的英文向别人介绍自己的动物朋友以及它的特征。

3、情感目标。

使学生认识到人与动物之间的亲密友好的关系,从而树立应该保护自然、爱护动物的意识。

二、教学重点。

能够听、说、读、写本课的动物类单词。

三、教学难点。

较熟练地在情景中运用几句连贯英文向别人介绍自己的动物朋友。

四、教学准备。

多媒体课件、动物实物、若干动物"名片"。

五、学情分析。

学生学习剑桥英语已有一年半之久,他们学习英语的兴趣浓厚,已具备交流简单个人信息的能力。活泼爱玩,好表现自己是他们的天性。We love animals这一单元的主题是 ……此处隐藏7414个字……,尤其是小学三年级的学生,活泼好动,争强好胜,表现欲强,能在趣味的教学中,较好的完成教学活动。然而,他们还不能很好的控制情绪,集中注意力,容易开“小差”,这就需要教师科学的引导,创造良好的情境,充分信任学生,调动一切学生的学习积极性,增强学生的学习兴趣,让学生做到自觉学习,从而提高学生素质。

教学目标

a、认知目标:

(1)能听、说、认、读cat、dog、duck、rabbit、panda and monkey .

(2)能听懂、能实际运用句型What animals do you like?I like…….

(3)能听懂简单的指令,按照指令模仿动物做出相应的动作,并且能够说出指令Act like…….

b、能力目标:培养学生的语言智力,提高他们的表演能力,使他们能根据自己的喜好,运用所学句型进行交流。

c、情感目标:

(1)通过动物单词、句型的学习以及情景教学,激发学生爱护动物,热爱大自然,热爱生活的美好情感。

(2)培养学生学习英语的兴趣,创设轻松愉快,生动活泼的课堂气氛,使学生乐于学习。

教学重点和难点

教学重点

能听、说、认、读以下单词及句型。

(1)cat、dog、duck、rabbit、panda and monkey.

(2)What animals do you like? I like…….

教学难点

(1)能运用What animals do you like? I like……句型进行交流。

(2)说喜欢的动物时要用复数,并注意复数单词的发音。

《《we love animals》教案.doc》
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