《欢乐的泼水节》教案
作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家收集的《欢乐的泼水节》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《欢乐的泼水节》教案1傣族是个爱水、恋水、惜水、敬水的民族，以水表示洁净，每年傣历六月中旬是傣历的新年（傣语称“桑勘比迈”，今年为1364年），也叫“泼水节”，期间人们互相泼水祝福，主要活动有浴佛、龙舟比赛、燃放孔明灯、放焰火、高升、丢包、跳孔雀舞等等。泼水节的水代表着吉祥、幸福和健康，因此被泼得越多越预示着新年的好运。
泼水节的具体日期每年都要按傣历计算，大致在公历4月14日、15日、16日这3天。第一天傣语叫“麦日”，与农历的除夕相似；第二天傣语叫“恼日”（空日），是新旧年交替中的过渡日子；第三天才是新年，叫“叭网玛"，意为岁首，人们把这一天视为最美好、最吉祥的日子。节日清晨，傣族男女老少就穿上节日盛装，挑着清水，先到佛寺浴佛，然后就开始互相泼水，互祝吉祥、幸福、健康。人们一边翩翩起舞，一边呼喊：“水！水！水！”，鼓锣之声响彻云霄，祝福的水花到处飞溅，场面十分壮观。
泼水节是傣族最隆重的节日，也是云南少数民族节日中影响面最大，参加人数最多的节日。现在的“泼水节”已演化成群众性的狂欢活动，街市里、广场上到处见人们在相互追逐泼浇。主要的活动地点是西双版纳傣族自治州的景洪市及其它 ……此处隐藏22776个字……/p>
“让我们带着快乐的心情再来听一听，听的时候注意歌曲的强弱规律，感觉它是几拍子的歌曲。”
3、教师范唱歌曲，学生拍手伴奏
“这么快乐的歌，老师也想来唱一唱，请同学们轻轻拍手给我伴奏好吗？”
4、学唱歌谱
1）随琴轻声学唱歌谱
2）解决较难唱准的地方
3）完整演唱歌谱
5、学唱歌曲
1）、随录音小声跟唱
2）、轻声跟琴学唱歌曲第一段（注意区分“x·x xx”和“xx x·x”节奏的不同）
3）、师生分句演唱歌曲第一段
4）、轻声跟琴学唱歌曲第二段（注意“人人都像只小水鸟”和结束句的节奏）
5）、分组演唱第二段
6、完整有感情地演唱两段歌曲
三、表现泼水节——学跳舞蹈
1、教师跳傣族舞，引发兴趣
“傣族是一个能歌善舞的民族，泼水节上他们经常载歌载舞，以表达内心喜悦的心情。老师学了一段傣族的舞蹈，下面表演给大家看一看。”
2、学习几个简单的舞蹈动作。
3、自由练习并尝试创编动作
4、随着音乐自由表演
四、知识拓展
1、小结收获
“今天，咱们一起感受了傣族快乐的泼水节，你们都有哪些收获呢？”
2、拓展知识
“你还知道其他少数民族的节日吗？”（课件播放蒙古族的那达慕、彝族的火把节、苗族的芦笙节、藏族的雪顿节等）
“同学们，我国是一个多民族的国家，很多民族都有自己独特的节日文化，如果你想更多地了解傣族以及其他少数民族的传统文化，请课后搜集一下有关的资料，大家一起交流，好吗？”
