大班科学教案:会变的月亮

时间:2024-07-22 08:00:53
大班科学教案:会变的月亮

大班科学教案:会变的月亮

作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的大班科学教案:会变的月亮,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大班科学教案:会变的月亮1

一:活动目标

1、通过倾听故事及观看月相变化图,初步了解月亮的变化规律

2、尝试运用语言、动作及绘画的形式表现自己对月亮变化的理解

3、对生活中的自然现象感兴趣,能关注月亮的变化

二:活动准备

1、教学挂图,学习DVD

2、动态教具

3、课件

4、幼儿用书、铅笔人手一份

三:活动过程:

1、导入,教师根据幼儿已学的美术活动中《月亮姐姐》,进行经验的迁移师:上星期的美术课中,我们学习画了一个美丽的小姐姐,我要看看哪位小朋友能想起来,她是谁?老师给你们一个提示:她长了一对美丽的翅膀。

师:对,是月亮姐姐,那哪位小朋友还记得月亮姐姐的脸是什么形状的?有的小朋友画了圆圆的月亮姐姐,有的小朋友画了细细弯弯的月亮姐姐,咦?这是为什么呢?为什么月亮姐姐的脸可以变化?

2、倾听故事《月亮姐姐做衣裳》,激发幼儿了解月亮变化的愿望

(1)师:为什么月亮姑娘做的衣裳总是不合身呢?(激发幼儿发现月亮在不停的变化)

……此处隐藏1760个字……在幼儿用书中添画出来)

大班科学教案:会变的月亮3

活动目标:

1.认识月亮形状变化的规律,知道自然接种的事物会发生变化。

2.对事物有好奇心,愿意去发现自然界中的变化。

活动准备:

1.布置简单星空,在卡纸中剪开一个弧形口子,再用黄色卡纸剪成圆形的月亮2.幼儿活动材料第一册P163.绘画星空的材料:大张白纸,黄色、黑色及深浅不同的蓝色颜料活动过程:

一、我眼中的月亮1.天黑下来的时候,我们会看到月亮高高地挂在控制。你看到过的月亮是什么样子的?

2.幼儿根据已有经验,说说自己看到的月亮。

二、会变的月亮1.月亮在天空中的样子不是一直不变的,它每一天的形状都会有所不同。有时候月亮是圆的,有时候月亮石一个弯弯的月亮。

2.教师出示制作好的"星空",然后逐渐抽拉出黄圆月,使"月亮"呈现不同的形状。

3.教师和幼儿一同翻看幼儿活动材料P16,观察月亮形状的变化过程,引导幼儿发现月亮变化的规律:月初的时候它是弯弯的,窄窄的,之后会慢慢变园,成为满月,等完全变园之后,它又会慢慢变弯、变窄。

三、幸福浪漫的夜晚1,在月光下,人们可以做些什么事情?

2.月亮柔和的光照亮夜晚的小路,和爸爸妈妈在月光下散散步、赏赏月,是一件既幸福又浪漫的事情。

3.每年的中秋节是月亮最圆的时候,说说中秋节我们可以干什么。(与亲人团聚、吃月饼、赏月等)四、星空与明月1.幼儿4-5人一组合作,在一张大纸上用深浅不同的蓝色、黄色和黑色颜料绘画"星空",大胆表现夜晚星空的梦幻色彩。

2.教师将幼儿合作绘画的"星空"悬挂在教室内。

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