《落叶》教案

时间:2024-06-18 21:46:58
《落叶》教案

《落叶》教案

作为一名老师,很有必要精心设计一份教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家整理的《落叶》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

《落叶》教案1

【设计思路】

我班幼儿通过拾落叶得活动,对于树叶都有了一定的兴趣。本次活动的内容主要是以小老鼠和落叶展开话题,活动旨在通过故事感受小老鼠扫落叶时的热闹场面,学习用正确的动词去表述,同时了解落叶与气候之间的关系。

故事以小老鼠的感受为视角,描写秋天落叶的自然景象,情节饶有趣味,其中扫落叶的过程尤为动人。通过学习可以让幼儿对秋天落叶留下一个很深刻的印象,让幼儿体会老鼠们热闹的劳动场面,感受劳动的快乐,并学习一些动词和形容词。

【活动目标】

1。理解故事内容,乐意大胆讲述并尝试用较完整、准确的语言描述小老鼠扫落叶的情景。

2。了解秋天树叶会从树上落下来的自然现象。

【活动准备】课件

【活动过程】

一、谈话导入——引发兴趣

鼠妈妈和她五只小老鼠住在一棵大树的树洞里,有一天发生了一件非常有趣的事,让我们一起来听故事《老鼠和落叶》。

二、欣赏故事——在理解故事的基础上尝试大胆运用较完整、准确的语言描述小老鼠扫落叶的情景

(一)教师有表情讲述故事一遍,提问帮助幼儿初步理解故事内容

1。小老鼠们一家住在什么地方?

……此处隐藏12652个字……树叶当作什么呢?(想象说话)

2、作业:《课堂作业》第4、6题

《落叶》教案15

活动目标:

1、能与同伴一起用涂印的方法作画。

2、感受涂涂印印的乐趣。

活动准备:

图书角投放各种秋天落叶的景象,手工区投放颜料/树叶/进行树叶印画,拼贴。

活动过程:

一、谈话导入。

(和幼儿一起欣赏树叶拼画及落叶图)教师:小朋友们好!今天又到了区域活动的时间,你们知道现在是什么季节吗?(秋天)秋天来了,地上掉下许多树叶,我们一起看看,秋天的树叶吧。播放图片,请幼儿集体欣赏。

二、介绍各个区域。

1、操作区。

——教师:今天老师这里准备了颜料、树叶、积木,你会用这些东西装扮这颗秋天的大树吗?

——树叶能拼出各种各样的东西,老师这里有许多的树叶,你会用这些树叶拼出不同的东西吗?

——请你把相同的树叶找出来,并说一说每种树叶有什么相同及不同的地方。

2、图书角。

(出示你好,秋天主题书)教师:你知道这本书的名字叫什么吗?(你好,秋天)这本书里有很多秋天的景色,等会你们可以在图书角里面一起看看这本书。

三、组织幼儿进区区域。

1、提出区域规则。

当老师放音乐时候,小朋友就赶紧把区域中的玩具整理好,放回原处,然后拿好进去卡送回红花篮里。在区域中不能大声喧哗,静静的玩。

2、教师巡回指导幼儿进行区域活动。

四、收拾材料,结束游戏。

小结小朋友进区观看的情况,表扬有序进区的幼儿,对存在不足自己玩自己的幼儿提出要求,指出做的不够的地方。

《《落叶》教案.doc》
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