《快乐端午节》教案

时间:2024-06-04 08:00:25
《快乐端午节》教案

《快乐端午节》教案

作为一名教学工作者,时常需要用到教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写才好呢?以下是小编帮大家整理的《快乐端午节》教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《快乐端午节》教案1

活动目标:

1. 简单了解端午节的由来及传说,在活动中了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶等风俗。

2. 幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里。

3. 通过手工制作感受端午节的气氛,萌发对传统节日风俗的兴趣。

4. 体验明显的季节特征

5. 感受节日的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动。

活动重点:

1. 通过观看视频让幼儿简单了解端午节的由来及传说,

2. 通过PPT了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶的风俗。

活动难点:

幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里。

活动准备:

1. 有关屈原的故事和端午节来历,赛龙舟、艾草、粽子、挂香包图片,艾条等;

2. 春节贴春联,放鞭炮,吃饺子等图片;

3. 手工材料纸杯子,五色彩线,双面胶等。

活动过程:

一. 引入部分看图猜节日导入,激发幼儿兴趣。

1. 师:今天老师带来了一些图片,我们一起来看看,图片里的人在干什么?

2. 师:这是什么节日?谁来告诉老师一下 ……此处隐藏7548个字……教案10

活动目标:

1、了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节目之一。

2、体验中国民间节目的韵味。

活动准备:

1、幼儿已经初步了解中国农历记年的方法。

2、幼儿用书:《快乐端午节》。

活动过程:

1、幼儿相互交流,初步了解端午节。

★教师:今天是什么日子?

★幼儿和同伴交流。

★请个别幼儿在全班面前表述,重点引导幼儿表述端午节的时间。

★教师和幼儿共同小结:端午节是中国农历的五月五日。

2、引导幼儿了解端午节的来历。

★教师:端午节是怎么来的,有没有小朋友知道它的传说故事?

★幼儿相互交流。

★教师请两名幼儿讲述,大家分享端午节的传说。

★教师小结:古代楚国的诗人屈原非常热爱自己的国家,在秦国攻破楚国京都时,屈原看到自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于农历五月五日,在写下了诗歌《怀沙》之后,抱石投汩罗江而死。屈原死后,楚国老百姓非常悲痛,纷纷涌到汩罗江边去凭吊屈原。

3、引导幼儿进一步了解端午节的风俗习惯。

★教师:在端午节这天,人们都有哪些活动,为什么进行这样的活动?

★幼儿分组交流。

★每组选1名幼儿在集体面前发言。

★教师小结:端午节人们会进行许多活动,如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、配香囊等。

4、引导幼儿看幼儿用书,巩固对端午节的了解。

★教师:书上有许多活动,请你找出端午节里人们的活动。

★幼儿认读,并完成幼儿用书上的练习。

《《快乐端午节》教案.doc》
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