二年级语文第八单元教案

时间:2024-05-29 04:05:32
二年级语文第八单元教案

二年级语文第八单元教案

作为一位优秀的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么你有了解过教案吗?下面是小编帮大家整理的二年级语文第八单元教案,欢迎阅读与收藏。

二年级语文第八单元教案1

教学目标

1.辅导学生认识11个生字,会写8个生字。

2.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。

3.引导学生理解课文内容,体会盘古开天辟地并用身体孕育万物的神勇和伟大。

教学过程:

第一课时

一、谈话导入,出示课题

1、谈话:佳佳是和我们同龄的小朋友,他平时特别爱提问题,比如天上为什么会有星星?地上为什么会有河流?有一天,她问奶奶,我们生活的地球是从哪来的?奶奶就给她讲了一个非常有意思的神话故事,佳佳都听得人迷了,你们想知道是什么故事吗?

2、出示课题:开天辟地。

二、初读课文,自主识字

1、借助拼音,自由读课文。(在课文中圈出本课生字,对照课后的生字表,把生字读准确)

2、小组合作学习,纠正读音。(读一读生字所在的词语或句子,并悄悄告诉同桌小伙伴,你用什么方法记住这些生字。)

3、交流识字方法,认读生字。

教师范读,边听边画出“开天辟地”的句子。

4、指导学生从整体理解“开天辟地”的过程。

(1)故事中,天地最早什 ……此处隐藏16664个字……p>

二、随文识字:

1 ⑴范读,正音,生初读感知。

⑵领读,注意感情。

(3)自由读标出自然段,并圈画生字

2、指读第一自然段

⑴找出第二句话同桌间互读,认识“世界、窗户”

⑵集中出示“先、涌、乐、仗、抬、块、分”

(3)回顾在乐园中玩的游戏

(4)指读(齐读)第三自然段识字

3、读全文定位识字

三、巩固训练:

1、识字练习(认字卡、认词、应用)

2、完成课后1题

3、朗读全文

四、作业、小结:

1、师启发总结

2、识字、读文

第二课时

教学目标:

1、文章共有几个自然段,每个自然段共有几句话

2、了解文章主要写了什么事,有感情朗读课文

教学重点:了解文章主要写了什么事,有感情朗读课文

教学难点:文章共有几个自然段,每个自然段共有几句话

教学过程:

一、复习:

1、概括《雪趣》一文中你都知道了什么

2、认识字词

二、写字教学:

1、有困难的字指导书写“世、乐、快”特别是笔顺的书写示范

2、生按笔顺及书写规则书写其余的字

三、巩固训练:

1、完成课后练习

2、听写生字(同桌间、师生间)

3、听写生词

4、有感情第朗读课文

四、总结、作业

1、师对学生的写字情况做总结

2、写字作业。

3、搜集关于冬天和雪的故事或成语。

《二年级语文第八单元教案.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式