《小青蛙捉害虫》小班教案

时间:2024-05-29 04:05:31
《小青蛙捉害虫》小班教案

《小青蛙捉害虫》小班教案

作为一位杰出的教职工,就难以避免地要准备教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们该怎么去写教案呢?下面是小编帮大家整理的《小青蛙捉害虫》小班教案,欢迎阅读与收藏。

《小青蛙捉害虫》小班教案1

活动目标

1、乐意参加体育活动,体验学蛙跳带来的快乐。

2、锻炼身体的平衡能力,增强自我保护意识和能力。

3、练习双脚向前跳跃的技能。

活动准备

1、音乐:大家一起做

2、平衡木四个、沙包若干。

活动过程

一、导入

教师:今天老师做青蛙妈妈,你们是小青蛙,和妈妈一起去庄稼地里捉害虫吧!

孩子们,出发啦!

(1)围绕“池塘”练习走队形。

(2)教师与幼儿一起做准备活动。

(重点活动脚腕和膝关节)

二、展开

1、训练幼儿跳跃技能。

教师:孩子们快看,这里有一条小河,我们怎样才能过河呢?

(引导幼儿想想青蛙的运动方式,知道可以跳过小河)

(1)请幼儿在河边练习跳跃的本领。

(2)教师重点指导幼儿双脚向前跳跃的技能。

动作要领:两腿分开与肩同宽,屈膝,双手弯曲至肩上,成蛙状,

双腿用力蹬地向前挑起,落地时,双腿自然弯曲缓冲站稳。

2、教师讲 ……此处隐藏8660个字……p>1。认识小青蛙,知道小青蛙是人类的好朋友。

2。能手口一致地点数1到4,并能说出总数。

活动准备:

1。小青蛙图片,小害虫图片。

2。幼儿学习资源5第9页及操作卡,教师教学资源。

活动过程:

(一)开始部分

1.游戏:小蝌蚪变青蛙。

2.师与幼儿一起做模仿动作:听《小蝌蚪找妈妈》音乐,轻声哼唱。

3.“小蝌蚪要长大啦,先长出两条后腿,再长出两条前腿,跳一跳,细尾巴没有了,变成了谁”?

(二)基本部分

1。出示青蛙图片,引导幼儿观察了解青蛙的特征:“头上一对大眼睛,宽嘴巴,长着四条腿,穿着绿衣裳,露着白肚皮”!

2。教师问幼儿:小青蛙不仅会唱、会跳,而且还有一种特殊的本领呢,你们知道是什么吗?(青蛙捉田野、庄稼地里的害虫,是农民朋友的好帮手,青蛙是益虫,大家都保护青蛙)。

3。教师出示四张青蛙图片,请幼儿观察这几只小青蛙有什么不同,说出它们的明显区别(每只青蛙身上的数字不同)。

4。请幼儿根据青蛙身上的数字,取出相应数量的“小害虫”,分别贴到小青蛙嘴巴里。

5。引导幼儿互相观看并讨论作品,数一数,看看做得是否正确。

6。请幼儿帮小象套圈,复习1到4的点数。

(三)结束部分

1.游戏:“小青蛙捉害虫”

2.幼儿学青蛙跳。儿歌:我是一只小青蛙,捉虫本领大。胳膊伸一伸,腿儿蹲一蹲。腰儿转一转,眼睛仔细看,害虫找到了,跳起来吃掉它。

“一跳、两跳、跳得高,抓住一只大坏蛋,你抓住了什么”?

3.幼儿自由回答“苍蝇,蚊子…………?

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