大班新年音乐教案

时间:2024-05-24 19:48:30
大班新年音乐教案

大班新年音乐教案

作为一无名无私奉献的教育工作者,就有可能用到教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的大班新年音乐教案,希望对大家有所帮助。

大班新年音乐教案1

一、活动目标

1.理解歌谣的内容、初步学习用欢快的节奏朗读这首歌谣。

2.感受歌谣热闹喜庆的作品风格。

二、活动准备

1.材料准备:热闹喜庆的音乐和鞭炮声的录音;配乐儿歌朗诵;各种小动物角色图片。

2.经验准备:了解我国民间过春节时的一些传统习俗。

3.幼儿用书

三、指导要点

1.活动重点:理解儿歌内容,学习用欢快的节奏有感情的朗读儿歌。

2.活动难点:感受歌遥热闹喜庆的作品风格。

3.指导要点:引导幼儿通过倾听、观察理解儿歌内容,感受儿歌热闹喜庆的作品风格。

四、活动过程

1.听录音激发幼儿的兴趣(远处传来热闹喜庆的背景音乐和鞭炮声)让幼儿猜猜:"是什么事那么热闹啊?"教师小结:春节到,真热闹,家家户户哈哈笑。

2.听听、看看、讲讲中理解儿歌内容

(1)出示挂图让幼儿观察:小动物准备过什么节日?有哪些动物在迎接春节?它们是怎样迎接的?

(2)欣赏歌谣。

(1)老师以开心的心情、欢快的节奏来进行示范朗读提问:歌谣的名称叫做什么?听了这首 ……此处隐藏9406个字……来表现新年的快乐、在说说、唱唱、跳跳的过程中自然完美展现。

大班新年音乐教案15

【活动目标】

1、初步了解有关新年的知识。

2、初步感受三拍子歌曲活泼、欢快的节奏,会用自然的声音唱歌。

3、愿意参与活动,感受与同伴相互祝贺新年的快乐。

【 活动准备】

1、用皱纹纸剪成的彩带简单装饰一下活动室。

2、新的一年的挂历(或日历)、《新年真热闹》挂图。

3、《新年好》录音磁带。

【活动过程】

一、营造迎新年气氛,激发大班幼儿兴趣,让大班幼儿知道新年是一月一日。

(1)小朋友,我们的活动室漂亮吗?你们知道老师为什么装饰我们的活动室吗?

(2)出示新挂历,知道每年的一月一日是新年的第一天。

(3)请大班幼儿观看挂图,感受新年的喜庆。

二、教大班幼儿学唱歌曲,初步感受三拍子歌曲活泼、欢快的节奏。

(1)引导大班幼儿说一说,要过新年了,小朋友想干什么?

(2)欣赏教师演唱歌曲《新年好》

(3)引导大班幼儿说出歌词的内容。

(4)教师带领大班幼儿学唱歌曲并用肢体动作表演《新年好》。

三、让大班幼儿自由结伴,表演歌曲《新年好》。

(1)教师引导大班幼儿用不同的动作表现见到好朋友时的亲热情景。

(2)大班幼儿自己找到好朋友,面对面唱歌,在歌曲结束时,互相做一个亲热的动作,如:拥抱。

(3)随着《新年好》的音乐,请大班幼儿自由祝贺大家新年好。

【活动延伸】

回家给爸爸妈妈表演《新年好》,祝愿他们新年快乐。

《大班新年音乐教案.doc》
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