粗心的小画家音乐教案
作为一位杰出的老师,时常要开展教案准备工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的粗心的小画家音乐教案,希望能够帮助到大家。
粗心的小画家音乐教案1活动目标:
1、感受歌曲中所表现的幽默、滑稽的情趣。
2、学习运用看图片理解和记忆歌曲的方法。
3、善于观察事物,知道做事情要认真、细心。
活动准备:
丁丁画错的画、彩色笔。
活动过程:
一、引出丁丁
给孩子们介绍一位新伙伴,看看他是谁吧?
(丁丁:我是一个小画家,有一大把彩色铅笔。我对别人讲,我什么东西都会画)
二、 学习歌曲
1、引导前半部分歌词。
提问:丁丁是怎样介绍自己的? 幼儿回答,教师用歌曲中的节奏小结前半部分歌词。
2、学习后半部分的歌词。
(1)出示图片,让幼儿观看。理解并记忆歌词,发现并指出图中的错误,如:四肢脚的螃蟹、尖嘴的小鸭、圆耳朵的小兔等。
(2)熟悉歌词。教师直接用歌曲中的节奏问一问。
三、学唱歌曲
1、教师边做夸张的动作边清唱歌曲《粗心的小画家》。
2、教师带领幼儿有节奏地朗诵歌词并拍节奏。
3、在钢琴的伴奏下轻声学唱歌。
四、 表演 ……此处隐藏10208个字……你觉得这是一只怎样的小鸡?为什么?
(2)倾听棒棒小鸡的叫声,教师用简单图示表示,幼儿模仿。
(3)鼓励幼儿唱出有力的声音。
(4)想象自己是身体很棒的小鸡并演唱。
2。打嗝的小鸡——感应小节末拍节奏。
师:这只鸡喜欢打嗝,它的名字叫打嗝鸡。
(1)听出打嗝小鸡在小节末拍打嗝的规律,教师用笔画出打嗝鸡的叫声。
(2)幼儿学会在结尾处做打嗝动作。
(3)唱歌时对着别人打嗝礼貌吗?怎样能让别人听不到打嗝的声音?
(4)练习唱准小节末拍的休止符。
3。害羞的小鸡——用轻、慢的声音进行表现害羞。
师:他是什么样子的?听听害羞鸡唱歌是什么样子的?
(1)用拖小尾巴的图示表示害羞鸡的慢。
(2)师:害羞鸡在介绍自己的时候是这么样的?他的声音呢?
(3)学习害羞鸡唱歌
4。集体歌唱,模仿三种小鸡的叫声。
师:这三只小鸡的叫声合起来是一首好听的歌呢,名字叫《母鸡孵蛋》。我们一起来唱一唱吧!
三、介绍铃鼓和丝巾的特点,用铃鼓和丝巾表现各种特征的小鸡叫声。
1。师:你们觉得丝巾可以用来表示什么小鸡?铃鼓呢?
什么样的声音可以给棒棒鸡伴奏?
怎样给打嗝鸡伴奏?到了打嗝的地方可以怎么办?
怎样给害羞鸡伴奏?
2。借助乐器、道具表现歌曲《母鸡孵蛋》。
四、拓展经验
出示双胞胎小鸡
师:鸡妈妈除了孵出了那三只小鸡,还孵出了这对双胞胎小鸡。听听他们的叫声是什么样的?
师范唱双胞胎小鸡的叫声。