幼儿园中班语言教案15篇
作为一位兢兢业业的人民教师,总归要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家收集的幼儿园中班语言教案,希望对大家有所帮助。
幼儿园中班语言教案1活动目标:
初步学习用概括的方法概括故事大意
活动准备:
多媒体课件
活动过程:
一、单幅图的讲述
出示单幅图的多媒体课件(如图),请幼儿仔细观察后提问:
1.图上有哪些动物?
2.他们在什么地方在干什么?
二、讲述由单幅图向多幅图过渡
1. 出示多幅图的多媒体课件,告诉幼儿将刚才的单幅图连成了一个故事,请幼儿仔细观察后提问:
1)故事里有哪些动物?
2)故事发生在什么时间?
3)故事发生在什么地方?
4)这些动物之间可能会发生什么事情?
5)最后怎样了?
2.请个别幼儿进行看图讲述。
3.对幼儿的讲述提出建议。
4.丰富词汇:一心一意、三心二意
三、教师完整地概括故事大意,并教给幼儿概括方法:
讲述时要交代清楚故事发生的时间、地点,有谁,发生了什么事情,结果怎样了。
四、幼儿分组进行看图讲述,教师巡回指导。
五、对幼儿的活动进行激励性评价。
……此处隐藏15002个字……>(三)幼儿操作、巩固,帮图形宝宝找家
老师巡回指导、检查,帮助能力差的幼儿
请幼儿说说是怎样帮图形找到家的,提醒幼儿用语言来讲述
自己的操作过程
(四)延伸活动,合作拼图
老师:“图形宝宝找到了家真高兴,现在请小朋友动脑筋给
图形宝宝拼一幅好看的画”
四、 运动与生活
体育游戏
活动名称:套圈比赛
目标:
1、幼儿练习快跑,增强腿部力量。
2、提高幼儿身体敏捷性。
准备:塑料圈人手一个,场地布置(小椅子)
重点:套圈的方法
活动环节:
1、幼儿自由玩圈,引导幼儿多种玩法
对有创意的玩法及时向小朋友介绍,相互学习
2、集中幼儿,老师介绍游戏名称“套圈比赛”
交待玩法:幼儿分成五组,每队排头幼儿听到信号,向前快跑至圈内从头至脚套出,放回原处,继续向前跑绕过椅子,原路返回,依次接力,先跑玩的一队为优胜队请二名幼儿示范,强调规则:套圈时从头至脚的顺序
3、幼儿进行游戏,老师提醒幼儿遵守游戏规则
4、讲评,小结。
自由活动:小便、饮水
区域活动:
美工区:剪剪贴贴、撕纸、玩泥
益智区:按大小给数字排队,拼图、图形找家
建构区:搭积木
生活区:分豆豆
语言区:认读汉字“爷爷、奶奶”等
晨会“保护眼睛”
午餐:
1、提醒幼儿吃饭时不要东张西望,安静进餐。
2、保持桌面清洁,饭后不忘漱口、正确擦嘴。