小学生乘坐校车安全教育教案范文(精选11篇)
作为一名教职工,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。那么应当如何写教案呢?以下是小编为大家整理的小学生乘坐校车安全教育教案范文(精选11篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生乘坐校车安全教育教案范文(精选11篇)1活动目标:
1、培养幼儿安全乘车的良好行为习惯。
2、提高幼儿的口语表达能力。
活动准备:
"安全乘车宣传旗"一面。
活动过程:
1、谈话引出
"小朋友,我们平时或假日出去经常会乘车,那么谁来说一下乘车时要注意什么?你是怎么做的?
2、幼儿充分自由交流,讨论有关乘车安全的话题,教师注意倾听、总结。
3、请个别幼儿说一说乘车时应做什么?不能做什么?
4、幼儿充分讨论后,师幼共同总结:乘车时要坐在座位上,不能四处走动,并系好安全带,不能随手把垃圾从窗户扔到外面,不能把头、手伸出车外……
5、游戏"我说你做"。
教师随机说出一些有关乘车的行为,如:教师说乘车系好安全带,幼儿就露出笑脸。如果教师说"乘车时把头、手伸出车外。"幼儿马上露出生气的表情。
6、小小宣传员
教师和幼儿组成"安全乘车"宣传小队,到其它班做宣传。
小学生 ……此处隐藏4733个字……乘车。【教学重点】
知行统一,乘车过程中养成文明的好习惯。
【教学过程】
一、谈话导入。
同学们,坐车对我们来说最常见不过了,我们大部分同学每天都是坐车上学放学,坐校车给你带来了那些方便,你能说一说吗?”(填写表格)
二、指导学生学会文明乘车。(本文的重点)
1、坐校车固然给我们带来了不少方便,但同时也存在着不少麻烦和隐患,说一说乘坐校车有哪些弊端?
2、为了消除乘校车的弊端,我们只有文明乘车
3、小组内进行交流,怎样才能做到文明乘车?并记录下来
(1)按规定的顺序排队等候,不抢队,不离开排队位子东跑西窜,不做不文明行为(推嚷、打闹、讲粗话、乱丢垃圾……)
(2)车子到后,上车后按规定的座位按序就坐,不抢位,不随意调换座位。
(3)车内严禁喧闹、走动,更不能把头和脚伸出车外
(4)爱护车内座位等设施,不在车厢内吃东西,保持车内环境整洁。
4、小组内自拍自演,分别扮演好司机、乘务员、乘客的角色,并在小组间进行比较,决出优胜小组。
5、通过小组间的扮演,同学之间互相指出每个小组的优点和不足,并改正不足,并运用到今后的乘车中。
三、总结校外乘车礼仪。
四、作业
利用本节课所学的知识,在今后的乘车中努力做到文明乘车,并接受大家的监督。
五、总结提升
同学们,今天我们学习了很多有关乘车礼仪方面的知识,作为一名新时代的少先队员,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?就让你用自己的言行,从今天做起吧!