幼儿园中班语言教案通用15篇
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要准备教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教案吗?以下是小编整理的幼儿园中班语言教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园中班语言教案1活动目标
1、鼓励幼儿大胆探索,通过找一找,想一想。寻找生活中的反义词。
2、鼓励幼儿积极思维、表述声音响亮,清楚。
活动准备
幼儿经常接触的东西(纸、笔、书、玩具等);
自制图片一张两个人区别(略);
①笑、哭;
②胖、瘦;
③高、矮;
④头发多少;
⑤穿长袖、穿短袖;
⑥一个红短裤、一个黑短裤;
⑦一睁眼、一闭眼。
活动过程
(一)在物品中寻找反义词
1、今天我们做个游戏,叫“说相反”。这儿有许多的东西,等会儿请你们去找两样东西,再找找这两样东西里意义相反的地方。幼儿去寻找,并请每一位幼儿都将自己找的东西说出来。
规则:
①你找的两样东西里必须有“反义词”朋友。
②别人说过的尽量不说。
2、出示图片,鼓励幼儿能够找出多对反义词。
规则:同上
3、出示一杯水,请幼儿说出多对反义词。
规则:
①你找的东西和我手里的东西 ……此处隐藏14159个字……竟是幸运,还是不幸?)
一这里也有小鸭,还有像小河一样的水(教师介绍游戏材料),我们来让这只小鸭像故事里的`小小鸭一样游泳,看看会发生什么事情。
③幼儿游戏。
一将小鸭放在水中,利用各种“桨”在小鸭的一侧划水,观察小鸭的动态。
一个别指导:轻轻划水,划了几下后停下,仔细看看小鸭在干吗。
④集体交流。 一你在小鸭的哪里划水?
一你看见小鸭怎么啦?
一如果平时小鸭一直这样游泳,会赶得上同伴吗?
一在遇到危险的时候,小鸭怎么办?
小结:所以,即使是一件不幸的事,有时候仍然会给我们带来意想不到的惊喜。
一过去嘲笑小小鸭的动物们,现在会对小小鸭说什么呢?
⑤教师讲述故事结尾。
一猜猜这个故事叫什么名字?
(3)完整欣赏,幼儿自由讲述
一(完整阅读、欣赏故事。)你最喜欢故事中的哪一页?(预设重点:小小鸭战胜狐狸的片段。教师可以和幼儿共同表演。)
(4)延伸活动,幼儿自由阅读
把书放在区角活动中,供幼儿自由阅读和讲述。
(三)活动拓展
1、观察幼儿在活动过程中,是否能够安静地倾听故事,并且被故事中人物的经历所吸引,能结合自己的经验猜测人物的命运。
2、在自由讲述的过程中,能回忆起相应图片的页码,并清楚地讲述画面上的内容。
(四)阅读区的活动
1、活动名称:小小鸭游泳
2、活动准备:提供蓝色垫板、磁铁、小小鸭和狐狸的立体图片(底部安装回形针)。
3、玩法:利用磁铁,让鸭子在垫板上游泳,和同伴一起边玩边讲述故事。