小班美术教案

时间:2024-04-13 11:57:05
小班美术教案(汇编15篇)

小班美术教案(汇编15篇)

作为一位兢兢业业的人民教师,总不可避免地需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。来参考自己需要的教案吧!以下是小编为大家整理的小班美术教案,希望能够帮助到大家。

小班美术教案1

活动目标:

1.运用搓和压的方法制作猪头的各个部分,在此基础上进行组合,表现出猪的基本特征。

2.在制作的过程中激发孩子喜欢猪的情感。

3.培养幼儿的技巧和艺术气质。

4.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

活动准备:

制作示意图一张、橡皮泥、泥工板

活动过程:

一、唱一唱,跳一跳:

幼儿随着《小猪吃的饱饱》音乐边唱边律动。

二、说一说,看一看

1、幼儿交流

(1)你们喜欢小猪吗?小猪长得什么样子的?

小结:小猪长得真可爱,圆鼓鼓的'身体,大大的耳朵,短短的尾巴,还有一只大鼻子,我们都喜欢和小猪做朋友。

2、教师示范

(1)小猪应该怎样做呢?搓一个圆是小猪的身体。

(2)身体做好了,还有小猪的头呢,我们再搓个小圆做小猪的头。

(3)头上有哪些东西?

小结:搓个大圆做身体,搓个小圆做猪头,再做大大的耳朵,小小眼睛,最后装上细细的小尾巴。

三、学一学,做 ……此处隐藏11845个字……

(一)导入

师:你们看,这是什么东西呀?(西瓜)老师今天给你们带来了一个大西瓜,你们想吃吗?我们一起来看看吧!(播放视频)、

(二)播放切西瓜的视频,观察西瓜的各种各样的形态,进行想象观察

师:西瓜是什么样子的呀?绿色的叫什么?(西瓜皮)红色的叫什么?(西瓜肉)黑色的叫什么?(西瓜籽)

(三)继续观察各种形态的`西瓜

师:(播放图片)这些西瓜看起来像什么?(月亮、小船、扇子等)

小结:原来西瓜的形状可以是各种各样的,不同的切法可以有不同的形状,想怎么变就怎么变,真有趣。

(四)教师示范画西瓜

1、出示操作材料红、绿、黑等颜料,引导幼儿讨论作画方法

师:你们想来试试切西瓜吗?我准备了红色、绿色、黑色的颜料宝宝,红色可以当什么?绿色的可以当什么?黑色可以当什么?我们一起和这些颜料宝宝玩切西瓜的游戏好不好?先看看老师是怎么切的。

2、现场演示用棉签画任意不同形状的西瓜2—3个

(五)幼儿涂鸦作画西瓜

1、教师鼓励幼儿大胆切西瓜

教师:现在请你们也来切西瓜,想切成什么样的形状就切成什么样的形状,你们来试一试,谁切得西瓜形状最有趣。

2、播放音乐《大西瓜》,鼓励幼儿大胆切西瓜

(六)互动评价

1、随机发现幼儿有创意的作品,点评

师:呀,我发现了一个很有趣的西瓜,这个西瓜是什么形状的?

2、自由评论

师:你喜欢哪个西瓜?为什么?

(七)结束

师:今天你们切的西瓜都很棒!老师看得口水直流,以后请你们切出更有趣的西瓜好吗?

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