幼儿园大班体育教案集合15篇
在教学工作者开展教学活动前,常常需要准备教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。我们该怎么去写教案呢?以下是小编精心整理的幼儿园大班体育教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园大班体育教案1一、环境与材料创设
1、材料准备
(1)收集、利用废旧报纸制作的物品。
(2)旧报纸若干张,录音机、音乐磁带。
二、活动目标
1、能自由结伴玩报纸,体验集体活动与创造的快乐。
2、在报纸上探索各种玩法,掌握跳、钻、爬等技能,发展动作的灵活性和协调性。
三、活动过程
1、热身运动
(1)幼儿散点式队形在教师的带领下听音乐做健身操。
2、尝试活动
(1)参观用废旧报纸制作的物品展。
(2)讨论怎样玩报纸?需要注意什么问题?
(3)自由探索玩法:幼儿可一人玩,也可几个人合作着玩,引导幼儿探索多种玩法。
(4)鼓励幼儿相互示范并学习各种玩报纸的方法。如单脚或双脚在报纸上跳,跨过报纸练跳远,横躺在报纸上滚动等
等。
3、结伴玩
幼儿结伴展示不同的玩法,教师对幼儿创造的方法及时给予肯定和鼓励。
(1)练习轻轻落地跳
请能力强的幼儿示范,用单脚或双脚在报纸上跳,不 ……此处隐藏13150个字……学习,
B:请幼儿自由玩,提醒幼儿注意球竿不要碰到别人。引导幼儿找出曲球棍的简单玩法。(请个别幼儿上来介绍自己怎么玩)
小结:原来,这个曲球棍有这么多的玩法,有用手的,用脚的,还有头的;现在就让我们一起与它玩吧。
2、借助球棍做不同的运动锻炼(集体游戏)
师:现在,请你们变成4行队,我们来进行热身比赛。
教师说规则:每组一个一个的跳,哪组先跳完,哪组获胜。
师:第2场热身比赛:现在,2个2个的`跳,规则与上面一样。
师:第3场热身比赛:4个4个的跳,规则如上。
师:你们玩的这么样?幼:......
小结:刚才,我们用曲球棍进行了几场热身比赛,现在,请你们来进行一场真正的曲球棍比赛,你们愿意吗?
三、进行曲球棍比赛,了解曲球棍比赛的简单规则。
师:说比赛规则:
除守门员以外,其他球员只能用球棍击球,如故意用脚或身体的其他任何部位击球都将被处罚。
四、放松活动。
放音乐,跟着音乐做缓解疲劳的动作,准备休息。
教学反思:
软式曲棍球这一课,在教学难度上要大于平实一课.为了使幼儿认真学有兴趣地学习曲棍球技术.在教学设计上采用多种游戏方式去激发学生学习兴趣,本课结束后幼儿能够基本了解群滚球的玩法.但通过本课也发现几点不足;一是在发现曲棍球这个环节上应把时间再加大些,使幼儿在有效时间内发现更多的玩法,避免局限性.二是要注重个体差异,满足不同层次学生的需要,让幼儿自由选择,这样效果会更好.总之,软式曲棍球教学要本着新课标精神,在教学设计上要突出课的特色,真正做到让学生在玩中学-玩中思-玩中练.