小班美术教案(集合15篇)
作为一位杰出的教职工,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编整理的小班美术教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小班美术教案1活动目标
1、尝试运用老师提供的材料和自己喜欢的颜色,大胆的,有意识的表现菊花简单的外形特征。
2、能在老师的鼓励、引导下,大胆使用美术材料制作不同形态的菊花。
3、能够体验到参与美术活动的乐趣。
4、能理解底色,会注意底色和纹样之间的冷暖对比。
5、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
活动准备
1、菊花图片课件、各种范例一份,操作音乐。
2、纸盘、扭扭棒、皱纹纸花丝、卡纸纸条、固体胶、双面胶。
活动流程
一、图片导入,了解菊花的外形特征
1、师:今天老师给小朋友们带来了一种秋天开放的花,你们看看你们认识吗?(播放PPT)这是什么花呀?
2、师:秋天来了,美丽的菊花开放了,我们一起看看它的外形是什么样子的?美丽的菊花都有什么颜色呢?
二、讲解示范制作菊花的步骤师:菊花真漂亮,今天我们就一起动动能干的小手,学做美丽的菊花吧!老师已经为小朋友们准备了很多材料,我们先来认识一下吧。
师:现在小朋友的小眼睛要 ……此处隐藏9153个字……结评价,结束活动。
小班美术教案15活动目标:
1.运用搓和压的方法制作猪头的各个部分,在此基础上进行组合,表现出猪的基本特征。
2.在制作的过程中激发孩子喜欢猪的情感。
3.培养幼儿的技巧和艺术气质。
4.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
活动准备:
制作示意图一张、橡皮泥、泥工板
活动过程:
一、唱一唱,跳一跳:
幼儿随着《小猪吃的饱饱》音乐边唱边律动。
二、说一说,看一看
1、幼儿交流
(1)你们喜欢小猪吗?小猪长得什么样子的?
小结:小猪长得真可爱,圆鼓鼓的身体,大大的耳朵,短短的尾巴,还有一只大鼻子,我们都喜欢和小猪做朋友。
2、教师示范
(1)小猪应该怎样做呢?搓一个圆是小猪的身体。
(2)身体做好了,还有小猪的头呢,我们再搓个小圆做小猪的`头。
(3)头上有哪些东西?
小结:搓个大圆做身体,搓个小圆做猪头,再做大大的耳朵,小小眼睛,最后装上细细的小尾巴。
三、学一学,做一做
幼儿尝试用面泥制作小猪,教师巡回指导小猪头部的组合。
四、比一比,夸一夸
谁的小猪最可爱?请幼儿相互欣赏各自的小猪。
小百科:猪是脊椎动物、哺乳动物、家畜,古杂食类哺乳动物。分为家猪和野猪。现在一般认为猪是猪科的简称。猪依据品种的不同,体貌特征也各不相同。但通常以耳大,头长,鼻直,腰背窄为主要形体特征。毛发较粗硬,根据品种不同,分为白色、粉色、黑色、棕色及花色。