《送大乌龟回家》教案
作为一位优秀的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编为大家收集的《送大乌龟回家》教案,欢迎大家分享。
《送大乌龟回家》教案1活动目标:
1、体验模仿小动物的乐趣。
2、通过故事使幼儿懂得集体的力量大。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
活动准备:
动物图片,故事课件
活动过程:
一、引入故事
师:我这里呀有一只小动物请你们猜一猜(直接出示)
谁知道乌龟有什么本领吗?(看情况)
现在老师请你们听一个故事。
播放课件,放至乌龟翻身。
师:大乌龟爬山坡的时候发生了什么事情?(滚下山)
怎么会滚下来的?(咕噜咕噜)滚下山,翻不过身。
你看大乌龟翻不过身来,怎么办呢?谁来帮它想想办法?
那我们接下来看看会发生什么事情。
二、理解故事
1、播放课件至“来来来,我有好办法”
师:谁第一个发现大乌龟翻不过身的呀?(蚱蜢)
蚱蜢是怎么说的呀?(快来救救乌龟大叔2遍)
哪些小动物听到了蚱蜢的叫声?(小老 ……此处隐藏11438个字……赏,理解故事内容
1、谁来了?(乌龟)(既然小朋友们都认识乌龟,那请你们说一说乌龟有什么本领呀)
2、听故事:大乌龟在爬山坡的时候,发生了什么事情?(乌龟从山上咕噜咕噜地滚了下来,真可怜,会有小动物来救他么?)
3、谁第一个发现了?小蚱蜢是怎么说的?(快来救救乌龟叔叔啊)
4、谁去帮助它了?大乌龟得救了吗?为什么?
5、你有什么办法救大乌龟吗?
6、小兔子也想了个方法,我们一起来看一看
7、大乌龟得救了吗?怎么救的?为什么?
小结:小兔真聪明,它知道大乌龟会游泳,把大乌龟送到河里。这个办法真好。大乌龟翻过来它会对小动物们说什么呢?(谢谢你们送我回家了)
(三)完整欣赏故事,体验互帮互助的情感
1、你喜欢这些小动物么?为什么?
2、你会帮助好朋友么?说一说。
小结:我们要互相帮助,一个人的力量虽然很小,但团结起来就有很大的能量
附:送大乌龟回家
大乌龟爬山坡,一不小心,从山披上骨碌骨碌地滚下来,跌到山脚下,四脚朝天,爬不起来。
小蚱蜢看见了,大声喊:“快来救救乌龟大叔!”小老鼠来了,使劲想把大乌龟翻过身来,但小老鼠力气小,帮不上忙。
小刺猬来了,用力搬动大乌龟的身体,要把大乌龟翻过身来,但小刺猬力气小,也帮不了忙。
小白兔来了,对大家说:“来,来,来!我有办法,我们把大乌龟推到河边去。”大家用力把大乌龟推呀,推呀,一直推到小河边,“扑通”一声,让大乌龟跌下河去。
大乌龟在河水里翻过身来,划动四只脚,欢快地游开了。大乌龟回过头来,对大家说:“谢谢你们送我回家!