大班《柳树姑娘》教案

时间:2024-02-23 13:54:31
大班《柳树姑娘》教案

大班《柳树姑娘》教案

作为一位优秀的人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的大班《柳树姑娘》教案,欢迎阅读与收藏。

大班《柳树姑娘》教案1

活动目标:引导幼儿感受歌曲优美的情绪,学习用连贯、优美和活泼、轻快的歌声演唱三拍子歌曲,并尝试用唱衬词的方法,学习简单的二声部合唱,培养幼儿歌唱表现能力。

活动重点:让幼儿理解歌词,真切体会到歌曲的美,然后展现出来。

活动准备:活动前组织幼儿观察柳树,据歌词绘制图片一幅。

活动过程:

1、听听(歌曲感受)

(1)教师范唱,幼儿听赏。

(2)教师边播放歌曲边随着音乐做律动,幼儿试着跟着做动作。

(3)幼儿第三遍听赏歌曲,尝试着用母音模唱或跟唱。

2、想想(情感交流)

(1)出示图片,引导幼儿观察图片并回忆有关生活经验:这是什么树?它的枝条是怎样的?像什么?枝条随风甩进池塘里,给你的感觉怎样?让你想到了什么?

(2)选择自己喜欢的或力所能及的方法学唱。(如:拍拍子、拍节奏、律动、打击乐等等。教师可以再次播放歌曲。)

3、唱唱(词曲自学)

(1)请个别幼儿上台来唱。(唱一句或两句都行,再请其他幼儿评议,补充或纠正,师鼓励)

(2)齐唱歌曲。

(3) ……此处隐藏13302个字……评价和相互评价,注意个别的指导和纠正。

大班《柳树姑娘》教案15

活动目标:

1、学习用连贯、优美和活泼轻快的歌声较好地演唱三拍子歌曲,唱出句首重音。

2、能注意倾听同伴的歌声,学会控制调节自己的歌声。

3、能用优美的动作表现柳树姑娘。

活动准备:

1、课前观察柳树。

2、有关池塘柳树随风飘动的图片。

活动过程:

1、复习上节课所学的内容,带领孩子唱《柳树姑娘》。

(1)教师带领幼儿随音乐有节奏地唱《柳树姑娘》。

(2)学习用不同的形式进行演唱,如:采用集体练习,分男、女小朋友练习等方式。提醒幼儿唱出句首重音。

(3)有感情地演唱,有优美的活泼的唱法表现歌曲。

如:开头两句,我们应该怎么唱呢?(优美)柳树姑娘在池塘里高兴地洗头发,我们该怎么唱呢?(活泼、轻快)

2、带领孩子完音乐游戏《逛公园》。

教后感:这是一首节奏优美的歌曲,运用了拟人的手法。大部分幼儿都能够准确的唱出三拍子的节奏,但仍有少部分幼儿不会唱。

活动反思:

幼儿在听听、唱唱、跳跳中充分感受歌曲优美、活泼的旋律;在听听、说说、念念中反复感受诗意一般的歌曲内容;在哼哼、唱唱中学唱歌曲,整个活动幼儿都在轻松、自然、愉快的氛围中积极、主动地参与着,符合新《纲要》中“喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验”的目标,及“要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果,而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度倾向”的指导精神,使幼儿初步学唱了歌曲《柳树姑娘》,抒发了对柳树的喜爱之情,培养了幼儿感受美、表现美的情趣。

《大班《柳树姑娘》教案.doc》
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