足球公开课教案
作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢?下面是小编帮大家整理的足球公开课教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
足球公开课教案1一、活动目标:
1、初步认识并学习脚内侧触球的部位。
2、发展动作的协调性和灵敏性。
3、喜欢足球活动,体验足球游戏带来的乐趣。
二、活动重点:认识并学习脚内侧触球的部位。
三、活动难点:脚内侧踢球动作的`准确性
四、活动准备:
足球21个、队服20件、热身和放松音乐。
五、活动过程:
(一)、开始部分:
1、导入:
(教师:你们看,小强哥哥给你们带来什么?)(幼儿:足球)
(教师:对啦,想不想和球宝宝一起玩游戏?)(幼儿:想)
(教师:请每个小朋友找一个球宝宝像我一样站好。)
2、热身运动:
(教师:我们一起来运动一下,头部—跳跃运动—踩球运动、腿部运动、踝关节运动)
二、基本部分:
1、探索触球的部位
(教师:你们会踢球?你们会用脚哪里踢球呢?)(幼儿:各种脚的部位)
2、认识脚内侧
(教师:我也有一种踢球方法,小星星踢球,你们知道这是哪个部位?)(幼儿:脚内侧)
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六、场地器材
排球四十个、排球场一块、标准物四个、排球挂图一张、视频播放器
七、预计强度
平均心率为120——140次/分,练习密度35%——40%
足球公开课教案8目标:
1.练习左右脚交替运球,锻炼协调能力。
2.学习与同伴合作踢球,感受与同伴合作游戏的快乐。
准备:
球门两个,小足球人手一只。
过程:
一、热身运动
1.幼儿每人抱一个小足球当方向盘玩开汽车游戏,绕场地慢跑一圈。
2.幼儿把球夹于两腿之中,做修车、洗车、停车等动作,舒展身体关节。
二、赶着球儿跑
1.教师示范用左右脚交替向前运球,注意脚部用力要适中,控制好球的方向。
2.幼儿分散边念儿歌“小足球,真听话,轻轻踢,朝前跑,左一下,右一下……”,边练习左右脚交替向前运球。
三、游戏:运球回家
1.幼儿分成人数相等的两队,站在草地一端,另一端放置两个球门。
2.玩法:哨声响起,每队第一位幼儿双脚交替向球门方向运球,直到把球运入球门,然后往回跑,拍第二个幼儿的手。第二个幼儿继续双脚交替向前运球,依次接力,先运完的队为胜。游戏反复进行2至3次。
四、亲亲小足球
幼儿每人抱一个小足球,用球轻拍同伴的肩、背、手、脚等部位,达到放松的目的。
(评:孩子们用儿歌配合运球练习,不仅容易记住运球要点,也为运球活动增添了趣味。而“运球回家”则让幼儿在合作竞赛与游戏情景中体验了踢球的乐趣。最后的“亲亲小足球”放松动作,更使孩子们觉得小足球是他们的朋友。)