二年级语文上册教案

时间:2024-02-17 19:48:32
人教版二年级语文上册教案

人教版二年级语文上册教案

作为一名优秀的教育工作者,时常要开展教案准备工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编精心整理的人教版二年级语文上册教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

人教版二年级语文上册教案1

教学目标:

知识与技能:会认 个字,会写 个字。能正确、流利地朗读、背诵课文。

过程与方法:体会诗人对秋天的赞美之情。学习通过多种形式的朗读,体会诗人的思想感情的阅读方法。

情感、态度与价值观:培养学生的想象能力。

教学重点:理解诗句的意思,体会诗人所要表达的思想感情。背诵古诗。

教学难点:掌握阅读古诗的方法,体会古诗的意境。

教学课时:两课时

教学时间:

教学过程:

第一课时

一、启发谈话。

今天我们要学习两首古诗。(板书课题)

二、识字写字,扫清阅读障碍。

1、自由读课文:画出不认识的字。

2、小组内读课文,要求读准字音。

3、小组汇报,检查读书效果。

4、小组合作学习,记忆汉字。

5、指导学生书写汉字。

三、初读课文。

1、作者简介。

2、教师范读,学生体会诗的情感。

3、学生自由读、小组内读、制名读、全班齐读 ……此处隐藏18256个字……/p>

2、教师范写,学生摹写。

第二课时

一、复习旧知,引入新课。

1、认读生字卡片。

2、给生字(课件出示)“缩、良、食、操、康”找朋友,能干的小朋友用上生字词说句话。

二、读诗背诗。

1、师配乐朗读。

2、生配乐自由读。

3、指名读、模仿读、男女生比赛读。

4、选一节最喜欢的背下来。

三、拓展延伸。

作者有这么多美好的心愿,其实,大自然中还有许许多多的动物、植物以及我们身边的朋友都需要我们的帮助。假如你也有一枝这样的神笔,你会给谁画什么,为什么呢?自己试着把它写下来。

1、教师出示:假如我有一枝马良的神笔,我要给 画 。。

2、生自由思考,指名说,同桌交流。

3、小组合作、展示。

将每个人写好的诗句连起来读一读,组成新的诗歌。

四、指导书写。

出示要写的6个字:寻、哭、双、体、操、场

1、你怎么记住这些字?

2、在写的时候,有什么地方要提醒大家注意的?

3、重点指导:

哭:两个“口”大小要适中,不要漏写最后一笔“点”。

双:左边的“又”写的稍窄些,捺变点。

操:右上方的三个口要写的扁而小,不要超过横中线。

场:右半边不容易写好,要提醒学生注意观察。

4、教师示范,学生书写。

五、板书设计:

23、假如

小树红红的太阳

小鸟好吃的谷粒

西西一双好腿

…………

(根据学生写的内容板书)

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