中班感恩节家庭活动教案

时间:2024-02-12 08:03:22
中班感恩节家庭活动教案(精选8篇)

中班感恩节家庭活动教案(精选8篇)

作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的中班感恩节家庭活动教案(精选8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中班感恩节家庭活动教案(精选8篇)1

目标:

1、了解感恩节的由来,知道感恩节是表达谢意的日子。

2、了解感恩节的特殊食物和象征。

3、享受感恩节庆典。

4、通过为别人做事,发感谢卡,体验感恩之美。

准备工作:

1、感谢信:整个公园发出感谢信,告诉父母感恩节快到了,我们要做什么,感谢父母。

2、大厅:

a、做一只大火鸡,标识:快乐感恩节;

b、把每个班产生的反派(风格不同,孩子参与,站起来和孩子一样高)(每个班负责)

3、班级:

a、每个班级制作感恩节海报,贴在醒目的地方;

b、布置班级环境,如手印火鸡、爆米花挂件、羽毛等。;

c、感恩相关教育,如感恩故事赏析、感恩象征性词汇学习;

d、制作感恩卡;

4、感恩节周:

a、每天早上,老师都打扮成印第安人。

B、感恩节行动:宝宝周一捶你背;宝宝周二洗脚;周三宝宝给你带一杯水;周四宝贝给你一个吻;周五给宝宝看看。

当天活动前的准备:< ……此处隐藏6523个字……制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)

3.班级

a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处;

b.装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;

c.感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;

d.和幼儿一起制作感恩贺卡。绘画爱心卡:我们爱爸爸妈妈的方式很多很多,为了表达对他们爱,让我们把对父母的爱画在爱心卡上,送给爸爸妈妈。

4.当天活动前的准备

a.早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子;跟家长表达:谢谢您,感恩节快乐;孩子之间拥抱。

b.9:00全体幼儿在操场集合,播放暖场音乐10分钟。

c.9:10,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。

d.英语教师带领幼儿集体表演歌曲Tenlittle,Indians,大声喊出Happy,Thanks-giving!

e.集体表演《感恩的心》,拥抱身边的人。

(主任)上台互动,请出后勤人员并剪彩。“xx”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。

g.各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内,对暗号方可从xx牌子下穿过,逐层有秩序地在xx享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。

三、活动结束

1、每班精彩照片发至班级群与家长共享;

2、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势);

3、幼儿写讲述感恩节的过程与收获。

4、教育幼儿感恩节虽然结束了,但是我们要一直拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的美好、应该感谢的事物和人们,做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。

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