科学教案

时间:2024-02-02 13:54:30
【精选】科学教案范文合集8篇

【精选】科学教案范文合集8篇

作为一位无私奉献的人民教师,时常需要用到教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那要怎么写好教案呢?以下是小编帮大家整理的科学教案8篇,希望对大家有所帮助。

科学教案 篇1

活动目标:

1、向幼儿介绍动物过冬的不同方式,扩展幼儿的知识。

2、帮助幼儿了解动物与季节的关系。

3、激发幼儿探索动物生活的兴趣。

4、通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。

5、培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。

活动准备:

每人小动物卡片五张;幼儿用书画面“它们怎样过冬(一)(二)”

活动过程:

1、引导幼儿讨论动物过冬的不同方法。

“现在是什么季节?你感觉怎样?”(冬天,天气寒冷)“看一看,冬天人们是怎样过冬的?”(穿棉衣、安装取暖设备、常在室内活动、加强锻炼等)“动物是怎样过冬的?”(教师重点讲解,冬眠过冬的有蛇、乌龟、青蛙、刺猬;换上了厚厚的毛过冬的有兔子、松鼠;贮食过冬的有蚂蚁)“你还知道其它动物是怎样过冬的?”(狗熊是冬眠过冬,大雁和候鸟是南飞过冬的等)

2、巩固对动物过冬方式的认识。

“每人有五张卡片,看看它是什么动物?它是怎样过冬的?如果有你不知道的,请问老师和小朋友。”幼儿自由讨论、讲述图片内容。

“我们现在 ……此处隐藏5454个字……的生命脉动》,幼儿讨论:种子为什么要去旅行?

引导幼儿了解种子旅行是为了繁殖后代。

5.结束活动:我带种子去旅行。

科学教案 篇8

活动目标:

1、观察天气变化,知道不同天气现象的名称,并用语言正确表达。

2、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

3、在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。

4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。

5、发展幼儿的观察力、想象力。

活动准备:

晴天、雨天、多云的气象图片,晴天、雨天、多云的标志图片,小兔图片

活动过程:

1、情景角色导入,引起幼儿活动兴趣。

教师扮演小兔:听说奶奶生病了,我得去看看她。然后教师演的小兔起了床,拉开窗帘,强烈的阳光射进来。

2、观看图片了解不同的天气变化。

(1)观察晴天的天气特征。

小兔:今天的天气怎么样啊?

教师出示晴天的气象标志:一个红太阳。

小兔:今天是个大晴天,红红的太阳高高挂,我要去看奶奶去了!

(2)观察阴天的天气特征。

小兔提着篮子走在树林里,忽然一片乌云遮住了,遮住了太阳。

教师播放阴天的气象,问:现在天气怎么样啊?发生了什么变化?

教师出示阴天的天气标志:乌云。

(3)观察雨天的天气特征。

教师播放雷雨气象,讨论:这时候,天气又发生了什么变化?小朋友听到了什么声音?看到了什么现象呢?教师出示雨天标志:雨滴。

3、幼儿从图片中找出晴天、阴天、雨天的标志并贴在相应的位置上。

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