小班教案

时间:2024-01-22 17:51:32
【精选】小班教案锦集七篇

【精选】小班教案锦集七篇

作为一名教学工作者,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那要怎么写好教案呢?以下是小编帮大家整理的小班教案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小班教案 篇1

活动目标:

1、通过多种形式鼓励幼儿帮助父母做力所能及的事。

2、鼓励幼儿大胆表述自己的愿望。

3、引导幼儿体验父母的辛苦,增加彼此间的亲情。

活动准备:

学过的有关帮成人做事的儿歌、有关亲子活动介绍的联系单.

活动环节:

一、谈话活动(一) 以图片的形式,帮助幼儿回忆儿歌的内容。

你们看,图上的小朋友在做什么?并请幼儿一起朗诵儿歌。

(二) 以谈话方式引发幼儿参与活动的兴趣1、体验父母的辛苦提问设计:你们知道自己的爸爸妈妈都在什么地方工作吗?爸爸妈妈工作了一天,回来还要做些什么,这时你有什么样的感觉?看到爸爸妈妈很辛苦,你会做些什么呢?

2、激发幼儿帮爸爸妈妈做事的愿望提问设计: 你们想当爸爸妈妈的小帮手吗?我们能为爸爸妈妈做些什么呢?请幼儿根据自己的生活经验进行讲述。

二、亲子摄影展——《爸爸妈妈小帮手》

1、请爸爸妈妈把幼儿在家做小帮手的情景拍摄下来。(形式:照片、录像均可)2、用展板的形式对系列照片进行展出,对拍摄的录像可以在某段时间进行播放。

……此处隐藏5580个字……鞋,也不会摔倒---

三、结束部分

师:小手和小脚做了这么长时间的游戏脏不脏呀?一起出去洗手吧!走出活动室。

小班健康教案:糖宝宝

[活动目标]

1、认识各种各样的糖果。

2、 会念儿歌《糖宝宝》。

3、 知道要保护牙齿,不能吃太多糖。

[活动准备]

幼儿自带几颗糖果。

[活动过程]

一、念儿歌引出话题

1、教师念儿歌:花纸包里,有个宝宝,剥开尝尝,宝宝变小。

2、教师请小朋友们猜猜儿歌说的是谁。幼儿自由发言。

3、教师请一个幼儿来吃颗奶糖,让大家现场感受糖宝宝变小的过程。

二、糖果点点名

1、教师:你带的是什么糖?你能介绍一下你所带的糖吗?

引导幼儿说出糖果的名称,比如棒棒糖、棉花糖、巧克力、椰子糖,奶糖,水果糖等。

2、教师:你的糖是什么样的呢?

引导幼儿从软硬、颜色、形状、包装等上面进行比较。

三、糖果尝一尝

1、尝一尝甜不甜,闻一闻香不香。

2、嘴巴里的糖果有什么变化吗? (变小了)

3、教师和幼儿一起念儿歌《糖宝宝》。

“花纸包里,有个宝宝,剥开尝尝,宝宝变小。”

延伸活动

在区角活动中提供橡皮泥和彩纸,让幼儿自制糖果。

健康教育: 知道糖吃得太多容易得龋齿。不能吃太多糖,勤刷牙保护牙齿。

附录

儿歌:

糖宝宝

花纸包里,

有个宝宝,

剥开尝尝,

宝宝变小。

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